Centrum Terapeutyczne Polka

Pomoc dla dzieci, młodzieży i dorosłych Diagnozy i terapie Wsparcie logopedyczne Pomoc psychologiczna Szkolenia i warsztaty

Oferta Kontakt

DIAGNOZA ADHD

Na diagnozę ADHD składają się następujące elementy:

Badanie Psychologiczne

  • Wywiad rozwojowy i rozmowa z rodzicami.
  • Diagnoza możliwości intelektualnych (IQ) – IDS-2.
  • Diagnoza deficytów i zaburzeń percepcyjnych (wzrokowych, słuchowych).
  • Badanie koncentracji uwagi, impulsywności.
  • Obserwacja dziecka.

Konsultacja ze Szkołą

  • Opinia nauczyciela nt. funkcjonowania dziecka i trudności w nauce.
  • Przeprowadzenie kwestionariusza ustrukturyzowanego wywiadu diagnostycznego (Conners-3).
  • Najlepiej, aby informacji udzielił wychowawca lub inny nauczyciel znający dziecko dłużej niż pół roku.

Konsultacje Medyczne i Pedagogiczne

  • Konsultacja Lekarska: (m.in. psychiatra dziecięcy, neurolog) – uzupełnienie diagnozy różnicowej.
  • Badanie Pedagogiczne: W celu uzupełnienia diagnozy (analiza błędów w pisowni, czytaniu, zrozumieniu tekstu).

Badanie Psychologiczne: Szczegóły

Badanie obejmuje siedem kluczowych kroków:

  1. Wywiad Rozwojowy i Rozmowa z Rodzicami: Dotyczą przebiegu ciąży, porodu, rozwoju dziecka, jego aktywności, snu, chorób, kontaktów z rówieśnikami, problemów szkolnych i występowania podobnych objawów w rodzinie (CHAD, depresja, padaczka).
  2. Diagnoza Możliwości Intelektualnych: Określenie poziomu inteligencji (IQ) za pomocą testu IDS-2.
  3. Diagnoza Deficytów i Zaburzeń Percepcyjnych: Ocena percepcji wzrokowej i słuchowej.
  4. Badanie Koncentracji Uwagi: Ocena poziomu pobudzenia, przerzutności i ciągłości uwagi.
  5. Badanie Impulsywności: Ocena w obszarze impulsywność – refleksyjność.
  6. Obserwacja Dziecka: Ocena występowania triady objawów w zachowaniu (nadruchliwość, impulsywność, zaburzenia koncentracji), zmienności objawów w zależności od otoczenia, obserwacja w sytuacjach niepowodzenia i podczas dłuższego wysiłku umysłowego.
  7. Test Conners – 3: Narzędzie do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących.
Psychologiczne badanie ADHD

Test Conners 3®

Służy do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących, takich jak zaburzenia zachowania i zaburzenia opozycyjno-buntownicze. Wiek osób badanych: dzieci i młodzież w wieku 6–18 lat.

Kluczowe Obszary Diagnozy

Test pozwala na ocenę:

  • Nieuwagi.
  • Nadaktywności/Impulsywności.
  • Problemów z nauką.
  • Trudności w zakresie funkcji wykonawczych.
  • Agresji i trudności w relacjach z rówieśnikami.

Równoległe stosowanie wersji dla rodzica i dla nauczyciela pozwala na porównanie funkcjonowania dziecka w domu i w szkole. Specyficzny sposób przeliczania wyników pozwala na określenie prawdopodobieństwa (w procentach) występowania ADHD.

Skale Oceny Conners 3®

Kwestionariusze zawierają:

  • Skale Treściowe: (Nieuwaga, Nadaktywność/Impulsywność, Problemy z nauką, Funkcje wykonawcze, Nieposłuszeństwo/Agresja, Relacje z rówieśnikami, Relacje z rodziną).
  • Skale Kontrolne: (Wrażenie pozytywne, Wrażenie negatywne, Wskaźnik niespójności).
  • Skale Objawowe DSM: (ADHD – deficyt uwagi, ADHD – nadaktywność/impulsywność, Zaburzenia zachowania, Zaburzenia opozycyjno-buntownicze).
  • Dodatkowe Pytania: (pytania przesiewowe, pytania dotyczące nieprzystosowania, dodatkowe pytania otwarte).

Test MOXO – Obiektywna ocena uwagi

Test Moxo został zaprojektowany oraz wynormowany w taki sposób, by wspierać diagnozę w obszarze zaburzeń uwagi, czasu reakcji, impulsywności oraz nadaktywności dla dwóch grup badanych:

  • Dzieci w wieku 7-12 lat.
  • Młodzieży i dorosłych w wieku 13-60 lat.

Moxo to obiektywne i wiarygodne narzędzie wspierające diagnozę ADHD, mierzące rzeczywiste reakcje badanego i odnoszące je do norm, wyliczając wyniki dla każdego z podstawowych symptomów ADHD: zaburzeń uwagi (A), czasu reakcji (T), impulsywności (I) i nadaktywności (H). Badanie za pomocą testu Moxo wykonywane jest przez odpowiednio przeszkolonych specjalistów.

Diagnoza Różnicowa: Wykluczenia

Ostatnim elementem diagnozy ADHD jest diagnoza różnicowa, czyli suma zebranych informacji. Ma ona na celu wykluczenie innych przyczyn objawów, takich jak:

  • Zaburzenia somatyczne (np. alergia, robaczyca, zatrucie ołowiem).
  • Zaburzenia o charakterze neurologicznym (np. padaczka).
  • Inne zaburzenia psychiczne jako pierwotna przyczyna objawów (np. Depresja, CHAD, Zespół Aspergera).
Ekran testu MOXO