Obrazek

Według badań, blisko 15% dzieci w wieku szkolnym ma trudności w uczeniu się, pisaniu i/lub czytaniu. Problemy te związane są z deficytami występującymi m.in. w zakresie integracji funkcji słuchowych, wzrokowych, motorycznych oraz obniżonymi zdolnościami prawidłowego utrzymania uwagi. Istnieją jednak metody, których zastosowanie może znacząco poprawić jakość funkcjonowania dziecka w szkole.     Badania nad wspomnianymi deficytami funkcji…